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全球巨頭押注的(Of)“元宇宙”,對教育科技有跨時(Hour)代意義

發布時(Hour)間:2021-12-12

最近,元宇宙在(Exist)全世界火了(Got it)。

在(Exist)大(Big)多數普通人(People)都對“元宇宙”還一(One)頭霧水的(Of)時(Hour)候,2021年,元宇宙概念第一(One)股Roblox完成上(Superior)市,在(Exist)元宇宙概念、5G、雲計算等技術助力下,各大(Big)互聯網巨頭攜大(Big)額籌碼入場,好不(No)熱鬧!

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多元資本争相入局

8月11日,顯卡巨頭英偉達(NVIDIA)宣布,全球首個(Indivual)爲(For)元宇宙建立提供基礎的(Of)模拟和(And)協作(Do)平台Omniverse,将向數百萬新用(Use)戶開放。

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8月29日,VR創業公司Pico(小鳥看看)在(Exist)全員信中披露,該公司被字節跳動收購。

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10月28日,Facebook作(Do)爲(For)是(Yes)這(This)方面的(Of)先驅,首席執行官馬克·紮克伯格在(Exist)Facebook Connect大(Big)會上(Superior)宣布,Facebook将更名爲(For)“Meta”聲稱将元宇宙視爲(For)下一(One)個(Indivual)增長點的(Of)突破口。

早在(Exist)2014年,紮克伯格就砸下30億美元收購VR明星企業Oculus,紮克伯格至少投資了(Got it)20家AR/VR相關公司,還表示五年之内将Facebook轉型爲(For)元宇宙公司,紮克伯格對元宇宙的(Of) “野心”可以(By)說是(Yes)一(One)個(Indivual)公開的(Of)秘密。

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而近日,繼Facebook之後,全球市值第一(One),手握2.5萬億美元的(Of)微軟宣布正式進入元宇宙戰場。

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此外,國(Country)内騰訊、網易、字節跳動、莉莉絲、完美世界等公司也在(Exist)争相布局,騰訊推出(Out)《羅布樂思》,網易投資虛拟社交平台IMVU,字節投資類Roblox 的(Of)公司代碼乾坤,米哈遊投資soul、 莉莉絲研發達芬奇平台,可謂國(Country)内元宇宙領域的(Of)代表性大(Big)廠均有布局。

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央視财經頻道報道元宇宙,稱其爲(For)“另一(One)條可能改變人(People)們生活環境的(Of)内化道路”,元宇宙終于(At)火到了(Got it)台面上(Superior)。

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關于(At)“元宇宙”

元宇宙既有股修仙的(Of)味道,又帶有科幻色彩,卻引爆了(Got it)科技和(And)資本圈。聽起來玄而又玄,那元宇宙到底是(Yes)什麽?

頭号玩家可以(By)是(Yes)「元宇宙」

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失控玩家也可以(By)是(Yes)「元宇宙」

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元宇宙(Metaverse)一(One)詞源于(At)1992年的(Of)科幻小說《雪崩》,指的(Of)是(Yes)在(Exist)一(One)個(Indivual)脫離于(At)物理世界,卻始終在(Exist)線的(Of)平行數字世界中,人(People)們能夠在(Exist)其中以(By)虛拟人(People)物角色自由生活。随着時(Hour)間演繹,元宇宙概念不(No)斷吸納了(Got it)信息革命、互聯網革命、人(People)工智能革命、AR、VR、MR等新技術在(Exist)内的(Of)最新革命成果。

當下,元宇宙仍不(No)是(Yes)一(One)個(Indivual)嚴謹的(Of)學術概念。《維基百科》對其的(Of)描述是(Yes):通過虛拟增強的(Of)物理現實,基于(At)未來互聯網的(Of),具有鏈接感知和(And)共享特征的(Of)3D虛拟空間。

與手機遊戲和(And)網絡遊戲不(No)同,“沉浸感”是(Yes)元宇宙的(Of)标志之一(One)。進入3D虛拟元宇宙世界,使用(Use)手機、鼠标和(And)鍵盤遠遠不(No)夠,需要(Want)用(Use)增強現實(AR)、虛拟現實(VR),甚至腦機接口作(Do)爲(For)工具。

元宇宙的(Of)火是(Yes)大(Big)勢所趨,元宇宙的(Of)到來标志着人(People)們正式走向了(Got it)數字時(Hour)代。2021年也堪稱AR/VR元年。

這(This)幾個(Indivual)月來,元宇宙從資本圈、創投圈、互聯網圈一(One)路破圈到大(Big)衆視野,當之無愧地成爲(For)年度最熱詞,可見,元宇宙之所以(By)被廣泛看好,是(Yes)因爲(For)這(This)個(Indivual)概念把衆多的(Of)産業串聯在(Exist)一(One)起,就像當初移動互聯網爆發的(Of)時(Hour)候一(One)樣。

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據IDC預測,2020-2024年,全球虛拟(增強)現實産業規模年均增長率将達54%。随着新技術的(Of)不(No)斷開發,虛拟(增強)現實元宇宙相關産業或将迎來爆發。

但是(Yes)當各路媒體的(Of)焦點大(Big)都落在(Exist)了(Got it)遊戲、資本市場股票、互聯網等這(This)些方面,作(Do)爲(For)元宇宙最具應用(Use)價值之一(One)的(Of)教育還未被大(Big)部分人(People)抓住。站在(Exist)“元宇宙”元年,思考未來教育才是(Yes)重點,也是(Yes)機遇!

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元宇宙與教育

著名經濟學教授朱嘉明近日在(Exist)接受中新經緯采訪時(Hour)也表示,元宇宙的(Of)技術核心,就是(Yes)人(People)類從工業化社會向數字經濟和(And)信息化的(Of)重要(Want)轉型,同時(Hour)也是(Yes)一(One)個(Indivual)重大(Big)事件。應用(Use)方面,最大(Big)的(Of)潛在(Exist)領域是(Yes)教育。

朱嘉明

莫幹山研究院學術委員會聯席主任

數字資産研究院學術與技術委員會主席

教育是(Yes)人(People)類進步最慢的(Of)領域之一(One)

數千年都沒有太大(Big)變化的(Of)人(People)類教育方式,21個(Indivual)世紀過去了(Got it),人(People)類的(Of)教育方式跟公元前相比基本沒太大(Big)變化!仍然是(Yes)老師拿着課本對着一(One)群除了(Got it)年齡一(One)樣其它都不(No)一(One)樣的(Of)學生以(By)一(One)樣的(Of)方式講着一(One)樣的(Of)内容,學生們做着一(One)樣的(Of)作(Do)業、按同樣的(Of)時(Hour)間節點步調一(One)緻地升級。

很多時(Hour)候,學生在(Exist)一(One)門課程上(Superior)的(Of)成績好壞,不(No)是(Yes)由他(He)的(Of)學習能力決定的(Of),而是(Yes)由老師對這(This)名學生或這(This)名學生對老師的(Of)喜愛或厭惡程度、以(By)及老師的(Of)授課方式和(And)水平決定的(Of)!

而且不(No)同學生對不(No)同内容的(Of)學習能力和(And)學習進度其實差異也是(Yes)極大(Big)的(Of),隻是(Yes)因爲(For)人(People)類教育資源、教育成本和(And)教育模式的(Of)限制,做不(No)到個(Indivual)性化教育,隻能被迫沿用(Use)統一(One)化的(Of)粗犷教育模式。

幾千年過去了(Got it),人(People)類雖然已經進入太空時(Hour)代、量子時(Hour)代、基因時(Hour)代、AI時(Hour)代等高度現代化的(Of)科技時(Hour)代,但我們的(Of)教育和(And)學習方式卻仍然與農耕時(Hour)代沒有太大(Big)的(Of)區别。

清華大(Big)學新媒體研究中心所發布的(Of)《2020年-2021年元宇宙發展研究報告》中有這(This)樣一(One)張《元宇宙知識版圖》:

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版圖中的(Of)知識面還僅僅是(Yes)一(One)部分,作(Do)爲(For)身處于(At)“元宇宙“元年的(Of)教育者早應該開始思考,什麽樣的(Of)教育方式可以(By)造就出(Out)可以(By)适應未來的(Of)受教育者。

04

AR的(Of)運用(Use)與前景

值得一(One)提的(Of)是(Yes),爲(For)了(Got it)培養提升教師和(And)學生的(Of)信息素養,推動大(Big)數據、虛拟現實、人(People)工智能等新技術在(Exist)教育教學中的(Of)深入應用(Use),教育部一(One)直積極推進“互聯網+教育”!

教育部發布《教育部關于(At)實施卓越教師培養計劃2.0的(Of)意見》:充分利用(Use)虛拟現實、增強現實和(And)混合現實等,建設開發一(One)批交互性、情境化的(Of)教師教育課程資源。

教育部印發《2019年教育信息化和(And)網絡安全工作(Do)要(Want)點》的(Of)通知:加強虛拟現實在(Exist)教育中的(Of)深入應用(Use),推動互聯網+教育。

而且根據《關于(At)加強和(And)改進中小學實驗教學的(Of)意見》要(Want)求2023年前将實驗操作(Do)納入初中學業水平考試,考試成績作(Do)爲(For)高中招生錄取依據。有條件的(Of)地區可将理化生實驗操作(Do)納入普通高中學業水平省級統一(One)考試。對于(At)危險性、破壞性、對環境有危害的(Of)實驗,可用(Use)VR/AR等技術手段呈現。

所以(By),AR作(Do)爲(For)實現元宇宙很重要(Want)的(Of)基礎設施,AR在(Exist)教育領域中的(Of)應用(Use)是(Yes)具有優勢且非常有意義,除此之外,通過AR場景操控的(Of)AR互動展覽(博物館)、AR室内導航(機場) 、智能家居、互動跳舞教學、AR營銷、AR遊戲等都是(Yes)AR典型應用(Use)場景。

AR在(Exist)互動展覽的(Of)運用(Use)

而5G在(Exist)消費者場景上(Superior)一(One)直缺乏殺手級應用(Use),之前一(One)直是(Yes)以(By)手機作(Do)爲(For)終端,在(Exist)此之前,以(By)往的(Of)VR/AR産品因爲(For)帶寬和(And)延時(Hour)的(Of)因素可以(By)導緻渲染能力不(No)足、互動體驗不(No)強和(And)終端移動性差等痛點問題,一(One)直是(Yes)遏制行業發展的(Of)最大(Big)的(Of)一(One)塊短闆。

高質量VR/AR業務對帶寬、時(Hour)延要(Want)求非常高,這(This)是(Yes)4G網速沒有辦法突破的(Of),但5G能滿足這(This)樣的(Of)高速傳輸能力,這(This)也逐漸打開了(Got it)AR生态圈的(Of)發展。

通過5G實時(Hour)AR技術在(Exist)行業内的(Of)創新引領作(Do)用(Use),加速在(Exist)“5G+”時(Hour)代實現數字化轉型之路。也正是(Yes)因爲(For)通過先進的(Of)技術搶占時(Hour)代先機。

如今全球AR産業随着硬件設備和(And)各種技術的(Of)逐步成熟,AR生态圈目前處在(Exist)下一(One)波高速增長期的(Of)黎明階段。

數據分析公司GlobalData報告顯示,2020 年全球 AR 市場價值達 70 億美元,并将在(Exist)未來十年以(By) 36% 的(Of)驚人(People)複合年增長率(CAGR)擴張。在(Exist)未來十年内,AR将成爲(For)一(One)個(Indivual)價值1520億美元的(Of)産業,增長至22倍。


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